今天我们分享的是一个不断进取的安徽女孩最终圆梦剑桥的经历。
汪冉小简历：
初中：合肥市四十八中
高中：合肥一中
大学：剑桥大学土地经济学专业
她是个活泼开朗的阳光女孩
她喜欢学习、热爱生活，总在学习中得到乐趣
她在剑桥不断体验着剑桥学生的独特生活
剑桥为她打开了一扇门，让她看到另一种精彩
她有一腔爱国心，冒雪迎接温总理在剑桥演讲
感受剑桥的课程
汪冉学习的是剑桥大学的土地经济专业，她喜欢这个专业是因为这个专业涉及的知识面很广，是经济、法律和环境的结合，用她的话说：
“其实就是提供了认识资源、土地利用、环境建设、经济发展这些问题的不同的角度，涵盖的内容比较广泛所以课程也很多样，从法律到金融，从经济到环境都有涉及。”剑桥的上课特点是教学内容多，但是课程量少，有可能整个学年就上16周的课程，但是每次课程的容量是很大的，需要课前课后自己去阅读材料，写课程论文。
土地经济学的课程设置是这样的：大一是基础，学了一些基本的经济学、英国宪法、统计、会计和一门叫做“土地，环境与结构改变”的课。大二学生就可以根据自己的兴趣选更偏向经济或者更偏向法律的课，但是两者必须都有涉及。
江冉更喜欢偏向经济的课，大二就选了区域经济和城市经济这两门经济课程，另外还选了金融和环境政策这两个比较适应国际趋势的课。大三的课就更细分更专业一点，也是自由选择4门课外加一篇自己选题的1万字的毕业论文。
土地经济系不是很大，本科生每个年级也就五六十人，比起国内的大学来，人数要少得多。
老师也各有特点，有的老师讲课非常清楚明了而且直指要点，每次上课总觉得1个小时不知不觉地就过去了，还觉得没听够；有的老师自己沉浸在自己的讲课中不太与学生交流；也有的老师不太会教课也会受到学生的批判。
汪冉印象最深的就是：
“这门课需要读很多的书，大部分课是靠写论文来考核的，所以平时学习就是上课看书写论文。有的老师会提供很详细的书单，我比较喜欢这种，这样很容易入手，去图书馆把书找来看就行了，虽然有时候很多，但大部分是很有意思的。有的老师就只给一些泛泛的阅读任务，或者是一下扔一本书给我们，也不说到底哪里最重要，这时候我们就有点抓瞎，不知道从哪下手了。”剑桥的课程也是颇有难度的：
“尤其是刚来的时候，以前在国内学英语只是写字的作文，而且是非学术的，过来以后忽然要写字的论文，一开始很懵的。”汪冉说：
“最疯狂的时候我一个礼拜写过4篇论文。考试也很不人道，有好几门课都是3小时4篇论文，另外有的是3小时3篇或者2小时2篇。我大一第一次遇到3小时4篇论文的法律考试时觉得简直太不人道了！不过现在已经习惯了……”课程虽然难，但是学生们可以得到很多帮助：
“剑桥很