案例背景：银领学院是浙江金融职业学院负责金融行业订单式人才培养管理的二级学院，与40余家银行、期货公司等金融机构开展订单人才培养合作，自年成立以来，每年订单人数规模保持在人以上。按照国家教育部关于加强实践教学的要求,银领学院在学生大三下学期安排其进入订单行业顶岗实习。结合订单人才培养的特点和高职学生的实际情况开展思想政治教育，提高学生素质、提升人才培养质量，银领学院进行了11年的积极探索，特别是对顶岗实习期间学生的思想政治教育，银领学院转变思路、创新方法、构建体系，取得了明显成效。
问题本质：顶岗实习学生分布在各实习单位的不同工作岗位上，地理位置分散、所处工作环境各异、实习内容不同，学生的行为表现、思想动态难以准确把握，给思想政治教育工作的开展带来巨大的挑战。
解决思路：为破解这一难题，银领学院多年来精心谋划，紧贴学生顶岗实习期间特点，根据订单人才培养的实际情况，构建“线上线下”双线融通模式，对学生顶岗实习期间的思想政治教育进行科学设计、合理安排，构建了基于顶岗实习管理系统平台、